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等唐年安抚好自己的小后桌，就拿出系统特制的课本，开始新一轮的学习。
在之后的几节课中，唐年都按照自己的学习计划开始学习。周围的同学看到了都十分好奇，但是可能是因为大家刚开学都不是很熟的原因，有可能是因为唐年在班级里都没有主动积极讲过话，所以最开始并没有人不长眼的去问唐年。
但是总有那么几个人，喜欢做出头鸟。下午的最后一节课，是班主任刘老师的课。有一个女生，等到刘老师开始上课之后，就一直举着手。
老刘也感到奇怪，自己并没有提问为什么她一直举着手。所以他就让那个女生站起来回答问题。“你为什么一直举着手，”刘老师问道。
“老师，为什么唐年可以在课上干自己的事情，她并没有学习数学。”那个女生用手指着唐年的位置气愤地问道。
唐年把自己的头从书本里
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